为完善人才培养目标论证机制，全面提升教育教学质量，5月8日下午，经济管理学院在教一202会议室举办了人才培养目标合理性论证工作坊参培经验分享会。会议由经济管理学院院长李迪主持，副院长李娟及各系主任出席会议。

会议伊始，李迪院长系统阐述了人才培养目标论证工作的重要意义。她指出，科学合理的人才培养目标不仅是教育教学工作的核心指引，更与学生的职业发展与社会适应能力息息相关。在当前教育改革深化和产业变革加速的背景下，开展系统性论证工作有助于确保人才培养方向与社会需求精准对接，既能为学生提供优质的教育服务，也能为学院的可持续发展提供坚实保障。

随后，靳东副主任分享了参加新高教集团人才培养目标合理性论证工作坊的培训经验。她从三个维度展开详细介绍：一是目标设定方法，指出如何整合行业动态、企业需求和学科发展趋势；二是评估技术手段，讲解了数据驱动下的目标合理性分析框架；三是论证流程优化，强调多方参与的重要性及达成共识的有效途径。此外，靳东副主任阐述了人才培养目标合理性论证6.0模板如何在实际操作中提供精准指导。她强调，该模板能够帮助学院更系统、更科学的开展论证工作，确保人才培养目标的科学性和可行性。

在研讨环节，各系主任结合专业实际重点研讨了专业特色与共性需求的平衡机制、校企协同获取行业信息的有效路径等议题。讨论现场气氛热烈，为后续学院人才培养目标合理性论证工作奠定了基础。

会议最后，李迪院长对下一阶段工作提出三点要求：一是要提高站位，将目标论证作为专业建设的首要环节；二是要注重实效，建立“调研-论证-反馈-优化”的闭环机制；三是要突出特色，打造具有辨识度的人才培养体系。她强调，各专业要以此次分享会为起点，加快推进论证成果转化，构建既符合教育规律又彰显经管特色的人才培养体系，为区域经济发展输送更多高素质应用型人才。

本次人才培养目标合理性论证工作坊参培经验分享会的成功举办，为经济管理学院人才培养目标的优化和完善提供了重要参考，也为学院未来的人才培养工作指明了方向。