为扎实做好2026级新生入学教育，帮助大一新生快速适应大学生活、明晰专业学习脉络、科学规划四年成长路径，2026年10月11日，哈尔滨华德学院经济管理学院人力资源管理专业邀请优秀学子张家莉，面向2026级全体新生开展专题经验分享会。活动以同龄人真实成长故事为载体，发挥朋辈榜样示范作用，引导新生完成身份转变，找准专业定位。一、聚焦新生痛点，搭建朋辈交流平台针对新生"专业认知浅、学习方法缺、成长规划弱"的现实痛点，...

为贯彻OBE教育理念，深化教考融合，引导财务管理专业学生做好职业规划，明晰各类财务职业资格证书备考方向，切实提升同学们专业能力与未来就业核心竞争力，10月12日，经济管理学院财务管理专业举办财务管理相关职业资格证书备考经验分享会，2026级财务管理专业全体同学参与本次活动。随着企业数字化、信息化转型不断推进，财务管理在企业发展升级过程中发挥着不可替代的重要作用。财务管理专业学生想要成长为数智化复合型财务人...

为深入贯彻全国教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，助力课程思政建设和新文科建设，持续推进国家教育数字化战略，提高产教协同育人成效，帮助教师优化教学环节设计，提高课堂教学质量，全面支撑学生高质量就业，根据《哈尔滨华德学院2026学年"精彩课堂"大赛实施方案》（校教发〔2026〕125号）要求，经学院研究决定，举办经济管理学院2026学年"精彩课堂"大赛院级竞赛。现将有关事项通知如下：一、竞赛理念让每一堂课都精彩...

为深入贯彻落实学校关于加强课堂教学建设、提升人才培养质量的工作部署，充分发挥课堂教学主渠道作用，激励广大教师深耕教学、锤炼教艺，9月24日，经济管理学院在教一四楼会议室召开2026学年"精彩课堂"大赛启动会。学院全体授课教师参加会议，副院长张雪主持会议并作动员讲话。启动会上，张雪副院长首先传达了学校关于开展"精彩课堂"教学大赛的相关文件精神，详细解读了大赛的赛程安排、评选标准和奖项设置。她指出，课堂是人才...

为进一步推进产教融合走深走实，助力学生破解数智时代下的学业迷茫与职业困惑，9月23日，经济管理学院举办“数智启航·职引未来——开启商科学习与职业发展新视界”企业大讲坛。此次活动邀请新道科技黑龙江分公司总经理王宏伟担任主讲嘉宾，经济管理学院办公室副主任纪祥勋主持此次讲坛，经济管理学院副院长（主持工作）李娟及2026级新生代表参加本次讲坛。讲座伊始，经济管理学院办公室副主任纪祥勋致开场辞。围绕AI赋能产业、...

为全面掌握开学初教学运行情况，及时发现并解决教学中存在的问题，持续夯实教学质量根基，9月24日，经济管理学院在教一四楼会议室召开2026年秋季学期教学检查阶段性反馈会。学院全体授课教师参加会议，会议由副院长张雪主持并讲话。会上，张雪副院长首先通报了开学以来学院教学检查的整体情况。她指出，开学以来，学院教学运行总体平稳有序，绝大多数教师能够严格遵守教学规范，提前到岗、认真备课、精神饱满地投入课堂教学，学...

为扎实落实立德树人根本任务，深化学风建设成效，提升人才培养质量，引导经管学子立足数智化时代找准成长方向、锤炼核心专业本领，9月14日，经济管理学院举办主题为“经纬变局明势，数智向北起航”名师大讲坛。此次讲座特邀李东教授（原哈尔滨工业大学经济与管理学院教授、博士生导师）莅临主讲，经济管理学院副院长李娟主持，经济管理学院2026级学生代表到场参与学习。讲座伊始，李娟副院长开场致辞。她结合当下数智化转型的时...

近日，2026年外研社“教学之星”大赛课程思政案例专项赛全国评选正式揭晓。经济管理学院英语系邹向辉、谢德静两位教师，以严谨的教学设计、新颖的育人思路和扎实的课堂积淀，在全国众多参赛教师中脱颖而出，分别荣获全国二等奖、全国三等奖。 该赛事以“外语教材的有效使用：数智赋能，沟通中外”为赛题，旨在搭建沟通交流外语课程思政育人实践的平台，提升课程思政建设的深入性、创新性和有效性，是全国外语教学领域极具权...

   为精准把控毕业生专业知识运用能力与科研实践水平，为学生高质量完成毕业论文筑牢前期基础，经济管理学院财务管理专业于9月4日、5日在第一教学楼开展2027届本科毕业生毕业论文开题答辩工作。本次开题答辩共设置6个答辩小组，各小组配置组长、评审教师及答辩秘书，评审人员均为系内教学经验扎实、学术素养过硬的专任教师，保障开题评审工作规范有序开展。答辩会上，财务管理系副主任靳东对2027届毕业论文开题答辩整体工作作出...

为规范本科毕业论文撰写流程，夯实学生学术研究基础，强化学术规范意识，切实提升毕业论文整体质量，9月3日，俄语专业毕业论文开题答辩工作在教二505教室顺利举行。本次开题答辩由俄语系全体教师组成答辩评审委员会，全程参与评审、提问与指导，2027届俄语专业学生全员参加答辩。严守答辩规范流程，夯实学术开题根基。开题答辩是毕业论文撰写的核心前置环节，是明晰研究方向、完善写作框架、规避学术误区的关键步骤。本次答辩全...