为贯彻落实学校关于“停课不停学”的要求，为使经管学院学生在特殊时期仍能接受优质教育，为使《财务管理》网课成为受学生欢迎的课程，财务管理教学团队利用假期时间全面筹备、不懈探索、精诚合作，高效开展了以下活动：

第一，召开网络会议，探讨课程设计。财务管理教学团队通过网络会议沟通交流，结合网络教学“共享资源丰富”、“交互性能良好”、“媒体展示多样”等特点，为课程设置了多样、新颖、合理的教学环节，将优质录课、精品课件与恰到好处的师生互动相结合，在保证教学效果的同时更提高了教学效率。

第二、定期集体备课，发挥协同作用。财务管理教学团队每周至少进行3次集体备课，每位教师将自身的资源、技能倾囊相授，共同讨论遇到的问题和难点，经过一次次思想的碰撞和经验的分享，教师们的网络课程从模仿到创新、从学习到突破，实现了质的提升。

第三、了解学生需求，创新网课思路。财务管理教学团队深度剖析学生需求，在此基础上设计课程进度和内容，让课程既有重点难点也有拓展内容，既有知识性也有趣味性，让学生感兴趣、爱学习。

在疫情面前，财务管理教学团队争分夺秒、不辞辛劳、乐于创新、勇于突破，希望能通过网络授课，给予学生们优质的教育和热切的关怀。