为严格落实本科毕业论文全过程管理要求，夯实人才培养质量，严把毕业论文质量第一关，切实提升学生学术研究能力与专业实践水平，2026年9月3日，经济管理学院人力资源管理专业组织开展2023级本科毕业论文开题答辩工作。人力资源管理系副主任慕童、缪春光、田君、于婷及郭可欣老师担任本次答辩评审专家，2023级人力资源管理专业全体学生参加答辩，各项工作有序推进、圆满完成。

开题答辩是本科人才培养的关键教学环节，也是检验学生专业知识积累、文献研读能力与科研思维水平的重要载体。答辩前期，专业教研室统筹部署，各位指导教师对学生开题报告进行多轮审阅修改，从选题方向、文献梳理、研究框架到研究方案逐一打磨，引导学生树立严谨务实的学术态度，为答辩顺利开展奠定扎实基础。答辩现场学术氛围浓厚、秩序井然，严格按照学生开题汇报、提问质询、专家点评指导、答辩意见汇总四个环节规范推进。汇报环节，同学们借助PPT系统阐述选题背景与现实意义、国内外文献综述、核心研究内容、研究思路与方法、论文框架、创新点、数据来源、研究难点及进度安排，选题立足人力资源管理学科前沿，紧密对接企业人力资源实践热点，覆盖人才招聘与配置、培训开发、绩效考核、劳动关系、数字化人力资源应用等多个方向，理论探究与现实关怀并重，充分彰显了专业理论联系实际的鲜明特色。汇报结束后，副主任慕童老师及各位评审教师认真审阅每份开题材料，从选题价值、研究视角、文献梳理质量、研究方法可行性、框架逻辑、数据获取难度、创新空间与学术规范等维度深入质询、精准点评，针对选题范围过大、研究问题聚焦不足、文献综述归纳浅显、方法选用不匹配、框架逻辑不清、实践操作性不强等共性问题逐一指明症结，提出具体可落地的修改建议，引导学生收缩研究范围、找准研究切入点、厘清研究逻辑链条、补齐文献短板，并提醒严守学术规范。互动环节，同学们认真聆听、积极作答、详细记录，纷纷表示跳出了前期自我构思的局限，思路更加清晰；评审教师也结合学生选题交流了论文指导要点与应用型本科人力资源方向的选题导向，现场形成教学相长的良好氛围。答辩结束后，评审小组综合开题报告质量、现场汇报与问题应答情况评议，分别给出"同意开题"等结论，明确修改时限与要求，要求学生充分吸纳专家意见、主动对接指导教师完成修订，经审核确保研究方案科学可行后方可进入论文撰写阶段。

本次开题答辩是对2023级人力资源管理专业学生前期科研准备的全面检验，后续人力资源管理专业将持续压实指导教师责任，跟进2023级学生毕业论文写作全过程，督促落实答辩修改意见，常态化开展过程督导与阶段性检查，及时答疑解惑，引导学生立足专业所学、扎根现实实践，恪守学术诚信、潜心打磨论文成果，圆满完成本科阶段学习任务；同时以本次答辩为契机，持续总结毕业论文指导经验，不断优化完善过程化管理模式，进一步提升专业人才培养质量，助力学生成长为符合社会需求的应用型管理人才。