11月25日，经济管理学院在教一四楼会议室召开SC教学改革转训会。会议由副院长李娟主持，院长李迪及全体教师共同出席。会议旨在精准传达集团组织的SC教学改革工作坊的核心内容，深入剖析SC教学范式的核心要义，夯实改革实践的基础，推动教学质量再上新台阶。

会上，李娟副院长以“聚焦学生发展，重塑教学范式”为核心，系统讲解了SC教学改革的理论根基与实践路径。她从“新三中心”概念切入，对比传统“以教师、教材、教室为中心”的教学模式，强调SC教学“以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心”的本质特征，指出这一范式革命是脑科学、认知科学等多学科发展的必然结果，更是培养创造性人才的迫切需求。通过“撒米喂鸡”等生动隐喻，她深刻剖析了传统教学中重传授轻实效的痛点，让全体教师对改革的必要性有了更直观的认识。

在实践方法解读环节，李娟副院长围绕课程设计、教学方法创新等关键内容展开详细阐述。她强调“好课是设计出来的”，介绍了反向课程设计法与课程设计三角形原理，要求教师以学习效果为导向，实现目标、行动与评价的一致性。结合布鲁姆教育目标分类系统，她倡导聚焦高阶学习，通过探究式学习、同伴互教、案例研究等多元教学方法，提升学生解决复杂问题的综合能力。现场还分享了《基础会计学》课程认知框架构建案例，为各专业课程改造提供了可借鉴的实践样本。

李迪院长在总结发言中指出，转训会是SC教学改革落地的重要环节，全体教师要深刻领会改革内涵，将“两性一度”要求融入课程设计全过程。她要求各系部以此次培训为契机，加快推进集体备课与教学观摩活动，建立常态化研讨机制，及时破解改革难题。

此次转训会的召开，进一步统一了全院教师的教学理念，明确了SC教学改革的实践路径。全体教师纷纷表示，将积极投身教学创新实践，以科学的教学范式助力学生成长成才，为学院教学高质量发展注入强劲动力。