当大多数人还认为HR只是“招人、算工资”的岗位时，一批来自哈尔滨华德学院经济管理学院的年轻人，正在吉利、中电爱华、阿能集团等知名企业中，重新定义“人力资源”的价值。

他们中，有人用数据分析提升招聘精准度，有人用跨文化沟通搭建团队桥梁，有人用财务思维优化人力成本——他们来自不同专业，却共同走向HR岗位；他们初出校园，却已手握名企Offer。

今天，我们走近其中几位毕业生，听他们讲述从“经管学子”到“企业HR”的成长之路。

“工商管理专业，让我学会从组织视角看人才”

章龙| 工商管理2024届毕业生｜浙江海控南科华铁数智科技股份有限公司校园招聘专员

“管理不是管‘事’，更是管‘心’。”章龙在担任专业协会副会长期间，对此深有体会。从组织社团活动、协调同学关系，到配合项目组教师开展社团建设，他在服务同学的过程中，潜移默化地锻炼了沟通、协调、动员与解决问题的能力。学校为学生干部提供了系统的领导力培训与实务支持，更鼓励他们将社团作为“微型组织”来运营。章龙曾组织社团同学开展“企业运营模拟”项目，邀请企业导师进行交流，将课堂所学的管理理论在社团建设中实践验证。“那段经历让我明白：无论是管理一个社团，还是支持一家企业，核心都是理解人的需求、激发人的潜力。”

如今，他就职于浙江海控南科华铁数智科技股份有限公司——一家专注于轨道交通和港口物流领域数字化、智能化解决方案的高科技国有企业。在人力资源岗位上，他将在校期间积累的“与人打交道”的经验，转化为员工关系处理、团队氛围营造、企业文化落地的实务能力。“协会副会长经历教给我的，是如何在具体情境中‘看见人’、‘支持人’——而这正是HR工作的本质。”

“我不是在招人，我是在组一支能打仗的队伍”

车冰倩| 人力资源管理2025届毕业生 | 阿能集团有限公司人事专员

“大二那年，我担任学校‘简历制作大赛’的模拟面试官，那是我第一次转换视角——从‘被面试者’到‘评估者’。”车冰倩回忆道。作为人力资源管理专业的学生，她不仅系统学习了招聘、培训、薪酬等专业知识，更在丰富的第二课堂中提前锻炼了实战能力。

她加入学院“人力资源协会”，参与组织多届职业生涯规划大赛；在“模拟面试大赛”中，她以企业HR身份与同学进行面试对抗演练。“这些经历让我很早就意识到：HR不是坐在办公室里收简历，而是要走入业务、理解团队、预见组织需要。”

如今，她就职于阿能集团——一家以能源技术为核心、业务遍布全国的上市公司。作为人事专员，她深度参与技术类岗位招聘，运用在校积累的“人才评估思维”与“业务对话能力”，快速成长为业务部门信赖的招聘伙伴。“华德教会我的是：HR的专业度，是在一次次真实互动中建立起来的。”

“大数据帮我打开人力资源新视野”

黄家蓥| 人力资源管理2025届毕业生｜东莞市中电爱华电子有限公司人力资源部综合岗

“以前觉得HR是‘人对人’的工作，现在发现更是‘数据对人’的学问。”黄家蓥笑着说。在他的人力资源专业学习中，专业引入了“企业HRBP进课堂”机制，每学期都有来自制造、科技、服务等不同行业的资深HR负责人，带来真实组织案例与人才课题。

更让他受益匪浅的是《大数据人力资源分析》课程。“我们不仅学理论，更用真实脱敏的企业数据进行人才流失预测、招聘渠道效果分析、薪酬结构建模。”黄家蓥所在的小组曾在一家合作企业的项目中，通过数据分析识别出关键岗位离职风险，并提出针对性保留建议。“那一次我真正理解：HR的未来，是科学与人文的结合。”

如今他在东莞市中电爱华电子有限公司——一家在电子制造领域具有领先技术的国有企业担任人力资源综合岗。面对制造业人才结构复杂的挑战，他运用数据工具开展岗位需求分析与人才盘点，为一线生产与管理岗位的招聘与配置提供决策支持。“在华德，我学到的不只是知识，更是一套解决问题的方法论。”

“财务背景让我做HR更懂‘人效’”

王新尉|财务管理2024届毕业生｜吉利控股集团-威睿电动汽车技术有限公司HRBP

“人力也是资源，资源就要讲配置、讲效益。”来自财务管理专业的王新尉，如今在吉利集团旗下专注电动汽车技术的威睿公司担任HRBP。他的转型并非偶然，而是学院“业财融合”育人理念的延伸。

在校期间，他除了学习财务分析、成本管控等专业课程，还主动选修了《组织行为学》《人力关系与沟通》等人力资源模块，并参与校企合作项目中的人力成本优化课题。“我们曾为一家合作企业分析销售团队薪酬结构，用财务模型测算不同激励方案的成本与收益——那让我发现，HR和财务其实是组织管理的两面。”

现在，他在业务部门与人力资源部门之间扮演桥梁角色，不仅能协助业务leader做人才规划，还能从财务视角评估人力投入产出比。“华德给我最大的财富，是让我学会用‘业财人’一体化视角看待组织问题。”

“从英语专业到汽车集团HR，跨界让我更有底气”

郭温婷| 英语2025届毕业生 | 吉利汽车控股(杭州)有限公司招聘运营

“很多人问我，学英语的怎么做HR？”郭温婷笑着回忆，“但在华德，我从来没被专业限制住。语言是我的桥梁，跨学科是我的舞台。”郭温婷的成长路径，生动诠释了什么叫“专业无界”。她所在的英语专业，打破传统语言教学的框架，融合商务、管理、跨文化沟通等内容，更鼓励学生选修经管类课程、参与跨学科项目。

她曾参与“智慧文旅”创新项目，与人力资源管理、工商管理专业的同学组队，共同完成一份面向国际游客的文旅服务方案。“我从语言与文化的角度提供洞察，他们从管理与运营的角度落实执行——那种协作让我意识到，复合型人才不是‘什么都会一点’，而是‘能用不同思维解决同一问题’。”。

如今，她加入吉利集团——中国领先的汽车制造企业，正加速全球化布局。作为招聘运营专员，她负责协调招聘流程，她的英语优势与跨文化理解能力，成为团队对接国际人才市场的重要纽带。“在华德，我没有被‘英语专业’限制，反而被鼓励去连接更广阔的世界。”

为什么是他们？——经管学院的育人逻辑：不设边界，只为赋能

这五位学子，专业不同、路径各异，却共同走向人力资源这一充满价值的领域，并在名企中快速成长。他们的故事背后，是哈尔滨华德学院经济管理学院一贯坚持的育人理念：以学生发展为中心，打破专业壁垒，强化实践赋能，对接真实职场。

学院不仅重视专业课程建设，更通过“企业导师进课堂”“跨学科项目制学习”“第二课堂实战化”“学生干部系统培养”等多种路径，为学生提供多元成长支持。“我们培养的不是单一技能的执行者，而是能理解组织、连接业务、创造价值的复合型人才。”经济管理学院负责人表示，“他们的就业去向，是对我们育人模式最好的回应。”

他们说：在华德，每个人都可以定义自己的职业剧本

“在这里，你的专业只是起点，不是边界。”

——郭温婷

“课堂教我们理论，实践教我们应变，企业教我们落地。”

——黄家蓥

“如果你愿意向前一步，学校会为你推开很多扇门。”

——章龙

“HR是科学，也是艺术——我在华德学会了两者。”

——车冰倩

“财务与人力，本质都是资源的配置与增值——这是华德教给我的底层逻辑。”

——王新尉