为贯彻以学生为中心的核心价值观，落实因材施教、学以致用的教育理念，深化OBE教学改革，提升学生就业竞争力，经济管理学院工商管理与大数据管理系于2022年12月16日-2023年1月15日，通过线上方式开展了为期一个月的省内外毕业生“就业云调研”活动。 图1 教师与工商管理专业就职于富锦市民政局的姚远航同学深入交流 图2 教师与工商管理专业就职于吉利领克汽车的赵佳文同学深入交流调研期间，工商管理与大数据管理系教师在了解往...

为贯彻以学生为中心的核心价值观，落实因材施教、学以致用的教育理念，深化OBE教学改革，提升学生就业竞争力，根据《哈尔滨华德学院用人单位需求大调研工作方案》以及《经济管理学院用人单位需求大调研工作方案》的相关要求，俄语专业于12月30日下午通过腾讯会议顺利召开了用人单位大调研启动会。本次会议由系副主任、俄语专业负责人张金秋老师主持，俄语专业全体教师参加会议。启动会上，张金秋副主任首先阐述了本次大调研在落...

为了深化OBE教学改革，落实以学生为中心的教育理念，根据用人单位需求和学生成长特点，反向设计教学内容和方法，提升学生就业竞争力。根据学校下发的《哈尔滨华德学院用人单位需求大调研工作方案》的文件要求以及“经济管理学院用人单位需求大调研工作启动会”的会议精神，财务管理系于12月20日召开了用人单位大调研启动会。会议由财务管理系副主任李娟主持，财务管理系全体教师参加。会上，李娟副主任结合学校下发的《哈尔滨华...

为贯彻以学生为中心的核心价值观，落实因材施教、学以致用的教育理念，深化OBE教学改革，提升学生就业竞争力。根据学校下发的《哈尔滨华德学院用人单位需求大调研工作方案》的文件要求，结合学校年度目标任务和“百校万企”高校访企拓岗促就业专项行动，经济管理学院于12月16日召开了用人单位需求大调研工作启动会，启动会由经济管理学院教学副院长李迪主持，经济管理学院全体教师参加。 会上，经济管理学院院长肖琳对学校下发...

为进一步聚焦企业人才需求，树立“以学生发展为中心，提升学生就业竞争力，根据用人单位需求和学生特点，反向设计教学内容”的教学改革理念，持续推进OBE教学改革。2022年11月22日，经济管理学院线上召开主题为“聚焦企业岗位能力需求，提升学生就业竞争力”的专题讲座。学院特邀农夫山泉黑龙江分公司人力资源总经理孙迎春女士作为主讲嘉宾，经济管理学院院长肖琳主持，经济管理学院全体教师参加了此次讲座。 讲座中，孙迎春经...

为了深入讨论经济管理学院英才班的培养模式、交流建设经验，推动英才班建设，经济管理学院于2022年11月22日下午召开线上英才班建设研讨会。经济管理学院院长肖琳出席会议，全体教师参加，会议由学院副院长李迪主持。会上，李迪副院长首先介绍了英才班建设的前期工作情况，希望与会的各位老师积极展开讨论，为英才班的建设出谋划策。 财务管理系副主任李娟从财务管理专业英才班简介、基本情况、建设成效、存在的问题、整改措施等...

11月18日下午两点，人力资源管理系全体教师通过腾讯会议以线上形式召开“树立OBE理念 推进教学改革”的专题研讨会。会议由系临时负责人田君主持，人力资源管理系全体教师参加。首先，由田君对李志义教授精彩的培训进行了简要回顾。随后各位教师分享了自己参加此次培训的收获，教师们都表示此次培训主题鲜明，针对性强，特别具有启发性，收获非常大，同时也结合自己所担任的课程谈了如何基于OBE理念的设计构想。最后，田君表示学...

为提高国际经济与贸易专业教师的教学能力，进一步提升教育教学质量，2022年11月19日晚，我专业在深入学习“梳理OBE理念、推进教学改革”专题培训的基础上，线上召开了OBE理念教学研讨会。会议由国际经济与贸易系主任刘永芝老师主持，专业全体教师参会。刘永芝老师首先表示，OBE是成果导向教育，所有参与教学的教师要明确自己所教对达成毕业要求和培养目标的贡献与责任，对于老师来说要根据自己的课程将能力进行分解，应该进行教...

为了更好地提高课堂教学质量，促进教师专业成长，树立有效教学的理念和分享教学方法。2022年11月18日中午，财务管理系线上召开OBE教学改革研讨会，会议由财务管理系副主任李娟主持，财务管理系全体教师参加。会上，李娟副主任首先介绍了OBE理念对于财务管理专业建设的重要作用和意义。随后，全体教师结合自己的课程教学和改革实践，分别从“基于OBE理念的课程设计逻辑、教学方法的创新、教学效果评估与反思”等方面分享了教学经...

为了更好的总结财务管理系英才班建设的成果和经验、分析存在的问题、推进英才班未来的建设，财务管理系分别于2022年11月13日上午和14日上午组织召开了英才班建设师生座谈会和教师研讨会。师生座谈会由财务管理系副主任李娟主持，每个英才班推举3名善思考、有想法、敢发言的同学参会，共27名同学。会议中，同学们表示，在英才班的学习，使自身在专业知识、实践技能、政治素养、综合能力等各方面都有较大的进步，同时，也结合实际...