为深入落实学校教育教学质量提升工作要求，持续优化财务管理专业课堂教学实效，经济管理学院财务管理专业于4月22日在教一202召开教学检查反馈暨课堂教学质量提升专项研讨会。会议由经济管理学院副院长李娟主持，财务管理系全体教师参会。

会议伊始，李娟副院长全面反馈本学期教学检查情况。她指出，财务管理专业整体教学质量呈稳中有进态势，教师教学态度严谨、课程设计科学规范等亮点显著。同时，她重点指出当前教学中存在的共性问题：课堂目标表述不科学、教学资源与案例需注重时效性、课堂纪律管理效果需提升等。另有部分课程存在教学内容与智能信息技术前沿衔接不足、企业实际财务案例需优化丰富等问题，引发全体教师对教学改革的深度思考。

在课堂教学质量提升研讨环节，与会教师积极发言，针对教学中存在的问题提出了一系列切实可行的改进措施。一方面，教师们强调要进一步明确课堂目标，确保目标的科学性、具体性和可衡量性，以便更好地引导学生学习和成长。另一方面，大家建议要不断更新教学资源，引入更多时效性强的案例，以增强课堂的吸引力。同时，教师们还就如何加强课堂纪律管理、提升学生参与度等问题进行了深入探讨，并提出了多项创新性的管理策略。在谈到教学内容与智能信息技术前沿的衔接时，多位教师表示要积极跟进技术发展，将最新的智能信息技术融入课堂教学，提升学生的信息素养和技术应用能力。

会议最后，李娟副院长对本次研讨会进行总结。她指出会议系统梳理了专业教学现存问题，形成了兼具创新性与实操性的质量提升方案，为财务管理专业教学改革与人才培养质量升级奠定了坚实基础。

本次研讨会的顺利召开，有利于经济管理学院财务管理专业深化教学改革、提升育人质量，未来，专业将以更饱满的改革热情、更务实的创新举措，推动课堂教学质量实现新跃升，为培养适应新时代需求的高素质财务管理人才贡献力量。