2025年7月16日，经济管理学院英语系全体教师聚焦精彩课堂建设，围绕课堂管理与教学创新，开展“打造精彩课堂，让学生真正学会”专题学习研讨会。本次研讨会旨在落实“以学生为中心”的教学理念，全面提升课堂教学质量，助力学生高效学习。

会议伊始，系主任胡忠坤教授强调：“课堂是育人的主阵地，让学生获得更好的学习成效是高校教师的首要职责。在当前教育数字化转型的背景下，教师需要不断创新教学方法，打造真正吸引学生的精彩课堂。”

在研讨环节，教师们结合英语专业的课程特点展开深入探讨，重点讨论了BOPPPS教学模式在高校英语教学中的应用，明确了“导入-目标-前测-参与式学习-后测-总结”的课程设计流程。邹向辉副教授从课程内容设计的角度提出：“英语教学应当突出实用性，注重语言知识的实际场景应用。我们要确保教学内容精炼、实用，紧密对接学生的职业发展需求，着重培养学生的跨文化交际能力。”同时，在教学中，教师应积极创新授课形式与教学方法，吸引学生主动走进课堂、留在课堂、爱上学习。谢德静副教授分享了她的教学实践经验。她提出，可以结合超星平台的使用设置多样化任务，有效开展生师互动与生生互动，充分调动学生积极性，发挥学生在教学活动中的主体性作用。在课堂管理方面，景莹老师提出，可以利用超星平台监测学生学习状态，针对性解决学生注意力分散等问题，打造良好课堂氛围。

此外，大家集中探讨了课后答疑等环节的经验方法，提出通过个性化学习路径规划，实现因材施教。最后，胡忠坤教授总结强调，教师需以学生学习成效为评价标准，积极开展教学学术研究，将课程设计转化为解决实际问题的方案，推动教学创新。

本次研讨会为英语系深化课堂教学创新指明了方向。英语系教师将以本次研讨会为契机，在之后的实际教学中践行“让学生真正学会”的育人目标，将研讨成果转化为实际教学效果，持续提升课堂教学质量，为培养适应新时代需求的高素质应用型英语人才贡献力量。