为深入践行OBE教育理念，推动课程与各专业人才培养需求深度适配，提高学生在职场中的竞争力，切实提升《职场沟通与表达》课程对全校毕业生的实用性，2025年9月2日下午，经济管理学院于教一202举办《职场沟通与表达》集体备课磨课活动。本次活动聚焦课程设计与优化，会议由经济管理学院副院长李娟主持，经济管理学院《职场沟通与表达》课程组全体授课教师共同参与研讨。

活动开始，李娟副院长明确课程定位与研讨核心，《职场沟通与表达》作为覆盖全校大四年级的课程，既要夯实学生通用沟通能力基础，更要突破传统的教学模式，适配不同专业学生的职场发展需求。此次集体备课磨课，就是要汇聚课程组教师智慧，解决职场沟通与表达的关键问题，让课程既能体现通识性，又能凸显专业适配性，真正助力学生提升职场能力。

随后，课程组负责人王思祺老师围绕课程设计，从口头沟通、书面沟通、职场沟通和公众演讲展开说课分享。从案例引入、课程目标细化、教学模块调整、课堂练习等方面进行阐述，重点探讨如何让课程内容既保留课程的通用性，又能贴合职场沟通需求，同时就教学中可能面临的共性问题与应对思路交换初步想法。在交流研讨环节，教师们以严谨务实的态度深入打磨教学细节。针对课程模块与教学活动设计，大家达成共识，课程核心框架保持统一，同时对每一个教学环节进行了深入地分析和讨论，相互取长补短，提高教学质量。李娟副院长全程参与研讨，并针对课程优化提出指导意见。她强调《职场沟通与表达》服务全校不同专业学生，必须坚持以学生为中心，解决学生核心沟通问题，避免千篇一律的教学内容。课程组要进一步梳理课程适用的沟通场景，动态调整教学内容与方法，让课程内容更贴近各专业学生的职业需求，真正实现一课多能、赋能全学段。

此次《职场沟通与表达》集体备课磨课活动，不仅为课程组教师搭建了教学交流的平台，更明确了课程适配职场需求的优化路径，为后续课程质量提升奠定坚实基础。未来，经济管理学院《职场沟通与表达》课程组将持续深化跨专业教学研究，不断完善课程内容体系与教学方法，以更精准、更优质的教学服务，助力全校学生提升职场沟通核心素养，为其未来职业发展筑牢能力根基。