为推动SC教学模式从理论探索走向实践落地，破解教学与行业需求脱节、实践效果不佳等现实问题，12月16日，经济管理学院国际贸易与俄语系召开SC教学改革实践专题研讨会。会议由系主任刘永芝主持，系副主任张金秋及全体教师参会，围绕SC教学实践中的重点环节、实施难点及优化方向展开深度交流。

研讨会上，系主任刘永芝率先发言，强调了SC教学实践落地的核心价值。她指出，SC教学的关键在于实践赋能，国际贸易与俄语系应积极践行SC教学模式，使教学内容与外贸企业实际业务场景精准对接。她提出，要以岗位需求为导向设计实践环节项目，将俄语商务谈判、跨境合同拟定、外贸单证处理等实操内容融入SC教学全过程，同时建立“校企联动”的实践教学机制，邀请行业骨干参与教学方案设计与实践指导，确保学生掌握的技能能够直接适配职场需求；随后，系副主任张金秋结合一线教学实践分享了改进思路。她建议打造“模块化+沉浸式”的实训体系，将SC教学分为语言沟通、业务实操、跨境协作等多个模块，每个模块配套对应的真实业务场景模拟，强化教学过程中的动态调整，根据学生实操反馈及时优化实训任务难度与流程，让SC教学真正服务于学生综合能力提升；与会教师围绕SC教学实践落地展开热烈讨论，各抒己见。有教师提出，可引入“以赛促学”模式，将SC实践内容与外贸技能竞赛相结合，通过竞赛检验教学效果、激发学生积极性，部分教师建议优化实训考核方式，采用“过程性考核+成果可视化评价”，既关注学生实操过程中的表现，也重视实训报告、业务成果等可视化产出，还有教师强调要加强教师实操能力培养，定期组织教师赴外贸企业顶岗锻炼，提升SC教学的实践指导水平。

此次SC教学改革实践研讨会的召开，精准聚焦实践落地环节的核心问题，凝聚了全系教师的改革共识。下一阶段，国际贸易与俄语系将把研讨成果转化为具体行动方案，持续深化SC教学改革的实践深度与实效，着力培养出一批懂业务、通语言、善实操的复合型外贸人才，为专业可持续发展注入强劲动力。