为推动SC教学改革理念在财务管理专业教学实践中的深度融入，经济管理学院财务管理系于12月28日开展了“SC教学改革思想大讨论”专题教研活动。本次活动旨在通过集体研讨、问题剖析与对策共商，进一步明确改革方向，凝聚教学共识，提升育人实效。本次活动由财务管理系副主任靳东主持，系内全体教师参加。

讨论围绕三大核心议题展开：一是如何理解“以学生为中心”的核心内涵及其在我校教学实践中的具体体现；二是在SC改革中如何有效激发学生学习动力与主动性；三是如何构建以学生发展成效为导向的评价与反馈机制，形成持续改进的育人生态。

教师们结合自身教学实际，积极发言，坦诚交流，梳理出当前教学中存在的突出问题，如理念落地难、课堂互动效率不高、学生差异化支持不足、学习动力激发不够、评价反馈机制不健全等。针对这些问题，大家集思广益，提出了系统可行的整改措施与未来规划，包括开发“SC教学设计”工具包、建立课堂互动规则与时间框架、推行分层任务与分组策略、实施“参与即积分”课堂管理、打造闭环式课外学习任务、建立同伴助学与合约式学习机制等。

最后，靳东副主任强调教学改革非一日之功，全体教师应以更加开放的姿态、更加务实的态度，共同探索适合学情的SC教学路径，努力培养出更多具备综合素质的高素质财务管理人才。

本次大讨论不仅是一次教学思想的碰撞与升华，更是一次教学改革的动员与部署。财务管理系将以此次讨论为契机，进一步细化改革举措，推动SC教学理念真正落地，形成一批可复制、可推广的教学实践成果，持续提升人才培养质量，为学校高质量发展贡献力量。