为深入落实SC教学改革“以学生发展、学生学习、学习效果为中心”的育人理念，推进外语课堂数字化、情境化、美育化转型，哈尔滨华德学院俄语专业《俄语阅读》课程依托AI技术深度赋能课堂创新，打破传统文本阅读的单一模式，将俄罗斯经典美术文化赏析、AI场景复原技术融入日常教学，实现语言学习、艺术审美、文化思辨三位一体的全新课堂形态。

传统俄语阅读课堂多以文字解读为主，内容枯燥、场景抽象，学生对俄罗斯文学艺术文本理解浮于表面。依托SC教学改革思路，课程团队立足学生核心能力培养，借力人工智能重构教学场景，把静态文本转化为可感知、可探究的沉浸式学习体验。

AI技术赋能，静态文本焕发生机。课堂教学中，教师以俄罗斯经典画家及其艺术作品为阅读主线，选取艺术评论、画作赏析、文化纪实类原版俄文素材开展精读训练。针对经典名作《庞贝的末日》，课程创新引入AI高清场景还原技术，让学生直观目睹画作中的建筑风貌、人物神态与灾难前夜的氛围感。AI通过智能修复光影、复原古庞贝城市场景、动态还原历史情境，帮助学生精准理解俄语原文中对画面细节、色彩意境与历史背景的文字描写，彻底解决文字晦涩、画面难以想象的学习难点。

数字人演绎，经典创作可听可感。课程创新引入AI数字人技术，以俄罗斯著名画家列宾的数字形象，还原其创作视角与心境。AI数字人依托大数据复刻列宾的神态、语气与语言风格，以第一人称口吻，生动讲述《伏尔加河上的纤夫》的创作背景、灵感来源与核心创作意图，拆解画作中人物形象的塑造逻辑、色彩运用的情感表达，以及作品所承载的时代意义与人文情怀，让学生在“听画家讲述”的沉浸式体验中，打通俄文文本解读、艺术赏析与历史认知的壁垒，进一步深化对俄罗斯文化与文学艺术的理解。

精准施策发力，分层教学提质增效。依托AI智慧教学平台，课程实现分层精准教学。系统根据学生俄语水平智能推送适配的艺术阅读素材，实时抓取学生生词难点、句式薄弱点，自动生成学情分析报告。课堂采用小组探究模式，学生结合AI复原场景解读俄文原文、辨析艺术内涵、开展跨文化对比研讨，大幅提升文本解读能力与思辨表达能力。

思政引领护航，素养能力双向提升。课程坚持专业学习与课程思政同向同行，通过俄罗斯艺术文化阅读，引导学生感受中西艺术差异、拓宽国际视野、提升人文审美素养。结合AI复原场景解读俄文原文、辨析艺术内涵、开展跨文化对比研讨，大幅提升文本解读能力与思辨表达能力；同时以俄罗斯艺术文化阅读为载体，引导学生感知中西艺术差异，拓宽国际视野，提升人文审美素养，实现专业学习与课程思政同频共振、双向提升。让阅读课堂从“读文字”升级为“读文化、读艺术、读历史”。

此次教学创新，有效落实了SC教学改革以学为中心的核心要求，显著提升了课堂趣味性与实效性。下一步，课程团队将持续探索AI技术与外语美育课堂的深度融合，打造特色智慧俄语课堂，助力高素质复合型外语人才培养。