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教学研究

聚焦精品课堂建设,探索“让学生真正学会”路径—经济管理学院国际贸易与俄语系召开专题学习研讨会

发布者:刘永芝  时间:2025-07-16 17:23:00  浏览:

为深入落实学校“打造精彩课堂,让学生真正学会”的教学要求,切实提升课堂吸引力与教学实效,2025年7月16日,经济管理学院国际贸易与俄语系组织召开专题研讨会,系主任刘永芝主持会议,全体教师参会,共同围绕如何打造精品课堂、助力学生深度学习展开深入研讨。

会上,刘永芝主任带领全体教师学习了学校《打造精彩课堂,让学生真正学会》文件核心精神,强调课堂是育人主阵地,要以“学生学会”为最终目标,从内容、形式、管理三方面发力,破解学生学习惰性问题。她结合系内教学实际,指出当前课堂需重点解决内容与实际脱节、互动性不足、学生参与度低等问题,明确了“让每一堂课都精彩”的改革方向。系副主任张金秋指出,打造精品课堂不能只停留在理念上,更要落实到每一个教学环节,让学生感受到知识的实用价值,不断提升参与感。她同时提到,智慧教学平台的AI助教功能已初步应用于系内部分课程,后续要推动全员熟练使用,通过智能学情分析及时发现学生学习漏洞,让教学更精准。

与会教师结合自身教学经验,就如何落地“精彩课堂”建设各抒己见。针对课堂内容设计,教师们提出要紧扣国际贸易与俄语专业的岗位需求和学生发展需要,精选实用、前沿的教学内容,增加案例分析与场景应用环节;在教学形式创新上,大家建议多采用小组协作、角色扮演、问题式学习等方式,将BOPPPS教学模式融入日常教学,确保课堂开展有效互动频次,提升学生课堂参与度;关于课堂管理,教师们认为应加强师生互动,通过走近学生、针对性提问等方式集中注意力,同时善用智慧教学平台的AI功能,实现学情精准分析与个性化辅导。

此次研讨会的召开,为国际贸易与俄语系推进课堂教学改革明确了具体路径。下一步,系部将以此次研讨会为基础,推动教师将研讨成果转化为教学实践,建立课堂质量动态跟踪机制,持续优化教学策略,切实让学生“走进课堂、留在课堂、学会知识”,助力专业人才培养质量再提升。