为破解当前SC教学中“理论与实操衔接不紧、语言知识与专业技能融合不深”等现实难题，12月11日经济管理学院国际贸易与俄语系以“问题导向促改革，协同育人提质量”为主题召开SC教学改革专题研讨会。刘永芝主任主持会议，张金秋副主任及系全体教师参会，共同为SC教学模式优化建言献策。

首先，张金秋副主任结合前期调研直指当前教学痛点。她提到，通过学生实训反馈及对外贸企业调研发现，部分学生存在“语言沟通流畅但外贸流程不熟”“外贸专业知识扎实但跨境场景应对不足”等问题。对此，她提出“三维优化”方案：内容上聚焦跨境电商、海外仓运营等新业态增补案例；实施上推行“预习任务单+课中情景实训+课后企业导师点评”的升级闭环；团队上组建“俄语教师+国贸教师+企业顾问”教学小组，实现师资优势互补。

   随后，在自由研讨阶段，教师们围绕“数字化赋能”“评价革新”等关键议题展开深入交流，并提出，可搭建“SC教学云平台”，整合外贸流程动画、虚拟实训场景、俄语商务词汇库等资源，实现“课前线上预习闯关+课中线下实操演练”无缝衔接；同时，建议构建“过程性考核+实战成果考核+企业评价”三维评价体系，将学生跨境模拟交易业绩、俄语商务报告质量等纳入核心考核指标，替代传统单一笔试评价模式。

最后，刘永芝主任对全体教师的教学改革思路予以充分肯定，并明确提出了两大努力方向：一是建设教学案例库、搭建数字化教学平台及推进教师企业实践项目；二是与本地外贸龙头企业共建实训基地，为教学拓展真实业务场景。

此次研讨会以解决实际问题为目标，形成了“问题清单-改革方案-保障措施”的完整闭环。国际贸易与俄语系将持续推进SC教学改革，着力培养符合外贸行业需求的复合型人才，为学院学科建设及区域外贸发展提供有力人才支撑。