为进一步深化英语专业教学改革，扎实落实“以学生为中心”的SC教学理念，破解《英语演讲》课程教学中的痛点难点问题，助力全体英语教师精准把握课程改革方向、提升教学实践能力，英语系开展SC教学改革典型课程示范课活动，全系教师齐聚一堂，共赴这场聚焦教学创新、凝聚育人共识的教学盛宴，共探新时代外语教学育人新路径。

本次示范课以SC教学改革为核心抓手，紧扣《英语演讲》课程的核心要求，深度融合SC与情感赋能理念，打破传统“教师讲授、学生倾听”的单向教学壁垒，构建起“知识学习、能力发展与品德养成”三位一体的课程体系。活动由基础课程组负责人谢德静老师现场开展示范教学，全体参会教师模拟学生分组参与，沉浸式体验教学全过程，生动呈现“自主探究+分组协作+成果展示+反馈提升”SC教学方法的实操流程，细致拆解SC教学体系的构建思路与实施路径。通过教学实践，化抽象为具体、化理论为实操，让SC教学理念可看、可学、可迁移，助力全体教师快速吃透改革精髓、掌握教学技巧。

示范课重点聚焦两大核心维度，精准发力推动教学提质增效：一是将SC的以学生发展、学习和效果为中心的理念与英语演讲教学深度融合，摒弃传统教学中“重知识、轻能力”的弊端，充分激发学生学习内驱力，引导学生主动参与演讲实践、积极思考表达，实现从“知识接收者”到“认知构建者”的转变；二是将课程思政有机融入教学全过程，以英语演讲为载体，引导学生用专业语言阐释中国道路、中国智慧、中国精神，在提升跨文化思辨能力与国际传播素养的同时，厚植家国情怀，真正实现“语言赋能+价值引领”双提升、双促进。

以示范明方向，以改革促提升，以交流聚合力。此次示范课活动既是英语系SC教学改革成果的集中展示，也是全体教师交流经验、互学互鉴、共同成长的重要平台，将为英语系课程教学模式创新注入新动能、开拓新思路。未来，英语系将持续深化SC教学改革，推动优质教学经验辐射推广，不断优化课程体系、创新教学方法，助力培育兼具家国情怀、国际视野与专业本领的新时代外语人才，为英语教学高质量发展注入持久动力。