为深化SC教学改革，落实新时代应用型外语人才培养目标，哈尔滨华德学院英语专业《商务翻译》课程，将超星教学平台 AI 能力深度融入课前、课中、课后全流程，从教学内容、课堂形态、实践训练、考核评价四大维度系统重构，破解传统翻译课堂 “理论重、实践弱、反馈慢、个性化不足” 痛点，打造高效、智能、沉浸式智慧课堂新生态。 传统商务翻译教学存在明显短板：教材内容与真实商务场景脱节，术语更新滞后；课堂以理论讲授为主，...

为深入落实教育数字化转型要求，推动人工智能技术与专业课程深度融合，创新课堂教学模式，全面提升人才培养质量，5 月 26 日，工商管理与大数据管理系成功举办AI 赋能课程教学实践研讨活动。本次活动以《大数据治理与合规》课程为示范载体，集中展示数字化教学创新成果，交流智慧教学经验，为全系课程改革与质量提升注入新动能。大数据治理与合规是大数据类专业的核心素养课程，兼具理论性、规范性与实践性。课程知识点较为抽象...

在新时代应用型外语人才培养背景下，哈尔滨华德学院英语专业《商务翻译》课程紧抓 SC 教学改革与 AI 技术融合机遇，立足跨境电商、国际商贸、涉外法务等真实岗位能力要求，以数智化手段重塑教学全链条，走出一条特色鲜明的智慧教学之路。 课程精准对标传统教学痛点，以超星平台 AI 功能为抓手，构建 “课前智能导学 — 课中实战互动 — 课后自主实践 — 数据闭环评价” 的一体化教学模式。课前用 AI 精准配给资源、分析学情；...

为深入贯彻以学生为中心的教育教学理念，全面推进人工智能与专业核心课程深度融合，持续提升课程高阶性、创新性与挑战度，哈尔滨华德学院经济管理学院国际经济与贸易专业立足应用型人才培养定位，紧扣外贸通关、海关监管、关务实操、跨境合规等行业核心岗位能力要求，对核心课程《报关实务》开展系统化、数字化、智能化教学改革与创新探索，着力构建智慧高效、理实一体、紧贴行业发展的现代化课堂，全面提升专业人才培养质量与...

哈尔滨华德学院经济管理学院孔德萌老师主讲的《管理学》课程，以 SC 教学改革为抓手，坚持 “趣味游戏 + 智能科技” 双轮驱动，全面破解文科教学痛点，课堂育人质效显著提升。 课程立足新文科建设与应用型人才培养需求，一方面通过多元化游戏化教学盘活课堂，将抽象理论转化为可参与、可体验的竞技与情景任务，提升学生主动性与协作能力，让管理知识入脑入心；另一方面借助AI 智能陪练实现个性化精准教学，强化实战训练与逻辑...

哈尔滨华德学院《管理学》课程紧跟学校 AI 赋能教育战略，将人工智能与课堂教学深度融合，依托学习通 AI 智能陪练系统，构建全天候、个性化实战训练场景，有效补齐传统课堂实践短板。 针对学生理论运用不熟练、表达薄弱、逻辑不清晰等问题，课程引入AI 智能辩论训练。学生可自主设定辩论主题、管理场景、分析议题，AI 模拟考官随机提问、深度追问、实时纠错，全程记录逻辑漏洞、知识短板与表达问题。系统会自动生成学情分析，精...

为深入落实 SC 教学改革 “以学生为中心、以能力为导向” 的育人理念，破解文科课程理论枯燥、学用脱节难题，哈尔滨华德学院经济管理学院大数据管理与应用专业《管理学》课程，全面推进游戏化教学创新，打造沉浸式、互动式活力课堂。 《管理学》作为经管类核心基础课，理论抽象、应用性强。传统课堂以讲授为主，学生机械记忆、参与度低，难以将知识与职场实践结合。课程团队针对痛点重构教学模式，把管理原理、组织协调、沟通决...

哈尔滨华德学院俄语专业《俄语阅读》课程以 SC 教学改革为指引，坚持 “智能赋能 + 思政引领” 双轮驱动，通过 AI 智能工具与课程思政深度融合，打造高效、优质、有温度的外语课堂。 课堂以四位俄罗斯经典画家为教学主线，针对学生易混淆画派、作品、风格等难点，运用 AI 智能思维导图整合知识点，自动梳理流派、背景、代表作、艺术特色与考点，形成纵向历史脉络与横向对比框架。中俄双语可视化导图将繁杂专业术语与抽象艺术理...

哈尔滨华德学院俄语专业《俄语阅读》课程在 SC 教学改革推进过程中，持续深化 AI 技术应用，创新引入 AI 数字人教学模式，将俄罗斯经典美术文化赏析与语言学习有机融合，实现语言能力、艺术审美、文化认知三位一体提升。 课程以数字人技术还原俄罗斯著名画家列宾的形象与创作心境，通过大数据复刻神态、语气与语言风格，以第一人称生动讲述《伏尔加河上的纤夫》的创作背景、灵感来源与时代内涵。数字人课堂拆解人物塑造、色彩运...

为深入落实 SC 教学改革 “以学生发展、学生学习、学习效果为中心” 的育人理念，推动外语课堂向数字化、情境化、美育化方向转型，哈尔滨华德学院俄语专业《俄语阅读》课程近期开展教学创新实践，依托人工智能技术重构课堂形态，打破传统文本阅读的局限，为学生带来全新学习体验。 传统俄语阅读课堂以文字解读为主，内容较为枯燥，场景抽象难懂，学生对俄罗斯文学与艺术文本的理解往往停留在表面。课程团队立足学生核心能力培养...